La voz y creatividad de la infancia y adolescencia dan forma al futuro de Puerto del Rosario
En el CEIP Poeta Domingo Velázquez, el alumnado de 5º y 6º de primaria ha demostrado que las ideas jóvenes también pueden transformar ciudades. A través de un proyecto educativo basado en la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los chicos y chicas han trabajado durante meses para pensar en un Puerto del Rosario más sostenible, moderno e inclusivo.
Este proyecto ha unido tecnología, conciencia ambiental y participación ciudadana. Usando herramientas innovadoras como Lego Spike Essential, WeDo y Makey Makey, el alumnado ha aplicado pensamiento computacional para encontrar soluciones reales a problemas de su entorno. Además, han trabajado con materiales reciclados, fomentando así el compromiso con el medio ambiente.
¿Qué han creado?
Se desarrollaron dos ideas principales usando la domótica:
- Una “Ciudad de 15 minutos”: se trata de un modelo en el que todos los servicios esenciales (escuelas, centros de salud, comercios, parques, etc.) estén a menos de 15 minutos caminando desde cualquier punto. El alumnado analizó si esto se cumple en Puerto del Rosario y propuso ideas para mejorar la accesibilidad y sostenibilidad de la ciudad.
- Un parque de ocio y tiempo libre: ideado como un lugar donde niños, niñas, adolescentes y familias puedan disfrutar, pero también pensado para impulsar el emprendimiento local y contribuir a la economía del municipio.
Participación infantil
Este proyecto se ha integrado dentro de la iniciativa Ciudad Amiga de la Infancia, lo que ha permitido que las propuestas del alumnado lleguen directamente al Consejo de la Infancia y Adolescencia. El 20 de mayo, durante el pleno del Consejo, los niños y niñas presentaron sus ideas ante autoridades locales, demostrando que son capaces de liderar, proponer y dialogar como ciudadanos y ciudadanas activas.
También se ha comprometido una evaluación del proyecto el próximo 20 de noviembre, y la creación de una comisión específica que trabajará en la implementación real de las propuestas del alumnado.
Apoyo institucional
El 6 de junio se celebró un acto de presentación en el que participaron el alcalde y varios concejales y concejalas de áreas clave como Educación, Movilidad, Medio Ambiente y Transportes. Todos ellos y ellas expresaron su admiración por el compromiso del alumnado y su entusiasmo por una generación que ya está aportando ideas para construir una ciudad mejor.
Este tipo de iniciativas demuestran que la participación infantojuvenil, cuando se combina con innovación, puede tener un impacto real en nuestras ciudades. El futuro de Puerto del Rosario también lo construyen sus niños, niñas y adolescentes.
Ayto Puerto del Rosario @aytopuertodelrosario
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