El Ayuntamiento destinará 25.000 euros a una subvención para material educativo que nació de una propuesta del CPIA, demostrando que las ideas de niños, niñas y adolescentes pueden convertirse en acciones reales.

¿Puede una propuesta de niños, niñas y adolescentes convertirse en una medida municipal? En Santa Úrsula, la respuesta es sí. Una iniciativa planteada por el Consejo de Participación Infantil y Adolescente (CPIA) del municipio se ha convertido en una nueva subvención para ayudar a las familias con los gastos de material escolar del curso 2026-2027.

La propuesta, trasladada al Ayuntamiento durante el pleno del CPIA celebrado en enero de 2026, planteaba la necesidad de apoyar a las familias en la compra de material de papelería y recursos literarios. A partir de esta idea, el Ayuntamiento de Santa Úrsula, a través de su Área de Educación, ha aprobado una línea de subvenciones con un presupuesto de 25.000 euros que beneficiará a 672 escolares de Educación Infantil y Primaria.

Esta iniciativa pone en valor la importancia de escuchar a la infancia y la adolescencia, tener en cuenta sus propuestas e incorporarlas a las decisiones que afectan a la vida cotidiana del municipio.

Del CPIA a una medida real para el municipio

El Consejo de Participación Infantil y Adolescente es un espacio en el que niños, niñas y adolescentes pueden compartir sus opiniones, identificar necesidades y proponer mejoras para su entorno. Su papel es importante porque permite que sus voces lleguen a las instituciones y sean tenidas en cuenta a la hora de tomar decisiones.

En este caso, las y los integrantes del CPIA de Santa Úrsula detectaron una necesidad relacionada con los gastos educativos de las familias y propusieron una ayuda para adquirir material escolar y libros. La propuesta llegó al Ayuntamiento y se ha traducido en una medida concreta de apoyo a la comunidad educativa.

Este es uno de los valores de la participación infantil y adolescente: pasar de expresar una idea a contribuir a que se convierta en una realidad.

Cuando los niños, niñas y adolescentes disponen de espacios para participar, no solo pueden hablar sobre aquello que les preocupa. También pueden plantear alternativas, dialogar con las personas responsables de las decisiones públicas y contribuir a mejorar su municipio. Esto es lo que significa vivir en una Ciudad Amiga de la Infancia.

Una ayuda de 35 euros para cada escolar

La nueva subvención contará con un presupuesto total de 25.000 euros y llegará a 672 alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria de Santa Úrsula. Cada escolar recibirá un bono o tarjeta monedero de 35 euros para adquirir los productos incluidos en la convocatoria en el establecimiento de librería o papelería del municipio que se determine.

Entre los materiales que podrán comprarse se encuentran:

• Libros y lecturas: cuentos, cómics educativos, novelas infantiles y juveniles, diccionarios y obras de divulgación científica.
• Material de papelería: cuadernos, agendas, carpetas, estuches y otros útiles escolares.
• Material creativo: artículos de dibujo, juegos de colores y productos para realizar manualidades.
• Otros recursos educativos: mochilas y materiales didácticos que ayuden al aprendizaje.

La finalidad es complementar el material que proporcionan los centros escolares, facilitar el acceso a herramientas que favorezcan el aprendizaje y aliviar parte del gasto que supone para las familias afrontar el curso escolar.

Además, el uso de los bonos en establecimientos locales contribuirá a apoyar al pequeño comercio de Santa Úrsula.

¿Por qué es importante que las instituciones escuchen?

La iniciativa de Santa Úrsula demuestra que la participación infantil y adolescente puede traducirse en cambios reales. La propuesta del CPIA para ayudar a las familias con la compra de material escolar y libros se ha convertido en una medida que beneficiará a 672 escolares del municipio.

Este ejemplo pone de manifiesto la importancia de contar con espacios donde niños, niñas y adolescentes puedan expresar sus opiniones, identificar necesidades y proponer soluciones. Escuchar sus ideas significa reconocer su capacidad para contribuir a la sociedad y tener en cuenta sus puntos de vista en las decisiones que afectan a su presente y a su futuro.

Participar también es conseguir que las propuestas sean escuchadas y puedan convertirse en mejoras para toda la comunidad. La experiencia de Santa Úrsula demuestra que, cuando las instituciones tienen en cuenta a la infancia y la adolescencia, sus ideas pueden contribuir a transformar el municipio.

Ayuntamiento Santa Úrsula  @aytosantaursula

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