Tres jornadas de juegos, creatividad y cooperación convierten las ideas de niños, niñas y adolescentes de Breña Baja en experiencias reales.

Las ideas de niños, niñas y adolescentes de Breña Baja no se quedan solo en las reuniones. También pueden convertirse en juegos, talleres y actividades para compartir con otras personas.

Eso es precisamente lo que ocurrió este verano con la participación del Órgano de Participación Infantil y Adolescente (OPIA) en tres jornadas del Campus de Verano de Breña Baja 2026, organizado por el Ayuntamiento a través de las áreas de Educación y Servicios Sociales.

Ideas que se ponen en acción

La primera actividad tuvo lugar el 10 de julio y estuvo dedicada a la globoflexia. Los niños y niñas más pequeños pudieron aprender a crear diferentes figuras con globos y, al mismo tiempo, disfrutar de juegos y dinámicas en grupo.

Un mes después, el 9 de agosto, llegó una de las propuestas creadas directamente por el OPIA: El Juego del Chipirón.

Este juego ya se había realizado anteriormente durante las fiestas de San Antonio y, para llevarlo al Campus, se adaptó a las diferentes edades. Los grupos de 4 a 6 años y de 7 a 9 años pudieron participar en pruebas de habilidad, movimiento, cooperación y juegos con agua.

Y el 26 de agosto, el Chipirón volvió a ponerse en marcha, esta vez con un grupo de niños y niñas de 9 a 11 años.

La experiencia demuestra que una misma idea puede cambiar y adaptarse según quién participe. Así, el juego mantiene su esencia, pero incorpora nuevos retos y formas de participar.

Cuando participar significa hacer

Estas jornadas tienen un significado que va mucho más allá de pasar un buen rato.

Cuando niños, niñas y adolescentes participan en el OPIA, pueden proponer ideas, compartir lo que les preocupa, imaginar nuevas actividades y buscar formas de mejorar su municipio. Pero la participación también significa tener la oportunidad de llevar esas propuestas a la práctica.

En el Campus, chicos y chicas del OPIA pudieron dar un paso más: convertirse en dinamizadores y compartir con otros niños y niñas actividades que habían pensado y preparado.

De esta manera, la participación infantil y adolescente se convierte en una experiencia real. No se trata solo de preguntar qué quieren hacer, sino también de abrir espacios para que puedan hacerlo.

Una ciudad donde la infancia cuenta

Esta iniciativa forma parte del compromiso de Breña Baja como Ciudad Amiga de la Infancia, que busca impulsar espacios donde niños, niñas y adolescentes puedan expresarse, participar y tener un papel activo en la vida del municipio.

Escuchar a la infancia y la adolescencia significa también confiar en sus ideas y darles oportunidades para convertirlas en realidad.

Del OPIA al Campus, en Breña Baja las propuestas pasan de las palabras a la acción. Y cuando niños, niñas y adolescentes tienen voz, sus ideas pueden transformar la vida de toda la comunidad.

Ayuntamiento de Breña Baja  @ayto_bbaja @unicef_es @UNICEF España

Consulta más noticias de las CAI Canarias aquí  o  #caicanarias